영화 대본을 구할 수 있는 웹사이트 / 유머로 배우는 영어의 이점 /작문(Composition) 주제 모음

롱롱타임스어고우~~~ ㅎㅎㅎ

영어라는게 꼭 필요했던 학생시절에 참고했던 자료들이다.

===================================

쿠팡 파트너스 추천인 코드   :    AF9956533          *본 광고는 쿠팡의 판매수수료와 연계되어 있습니다.

영화 대본을 구할 수 있는 웹사이트
                        http://www.geocities.com
                      http://www.script-o-rama.com


   GeoCities라는 웹사이트가 있습니다. 공짜로 e-mail 서비스와 홈페이지를 
제공하는 100만 명의 회원을 확보한 대형 통신 서비스입니다. 하지만 한국인이 
이제 이곳에 갈 수 없게 되었습니다. 북한과 관련된 홈페이지가 있다는 이유로 
한국 정부에서 접속 통로를 차단했기 때문입니다. 

   GeoCities는 전세계에서 모인 네티즌들이 각종 정보를 제공하는 꽤 알려진 
웹사이트인데, 예를 들어 영화 '터미네이터3'에 대한 정보를 제공하는 
www.geocities.com/Hollywood/2900, 다이애나 추모를 위한 홈페이지 
www.geocities.com/Paris/Metro/9101/ 일본의 소설가 무라카미 하루키를 
소개하는 geocities.com/Paris/haruki.htm 등은 GeoCities를 통해야만 볼 수 
있는 정보입니다. 그리고 많은 영화의 대본을 구할 수 있는 
www.geocities.com/Hollywood/9371이 있습니다. 2001 A Space Odyssy, The 
Abyss, Agnes of God, Aladdin, Alien 3, Lethal Weapon, The Little Mermaid, 
Batman Forever 등 개봉관에서 상영했던 유명한 영화 대본을 구할 수 있는 
곳입니다. 

 GeoCities에 더 이상 접속할 수 없는 것은 분명히 영어를 학습하는 
사람들에게는 큰 손해가 아닐 것입니다. 북한의 사상을 소개한 홈페이지는 
GeoCities의 수많은 홈페이지중의 하나에 불과한데 접속 통로를 차단한 것은 
분명히 한국 정부의 지나친 처사라고 할 수 있습니다. 한국 정부의 요청에도 
불구하고 GeoCities는 언론의 자유를 이유로 북한 홈페이지를 없애지 않겠다고 
밝혔습니다. 어떻게 사태가 해결되든 간에 GeoCities에 접속이 가능해지기를 
바라고, 영어에 관심있는 동호인들의 정부에 대한 적극적인 요구가 있어야 
GeoCities의 정보를 얻을 수 있을 것입니다.

   수백 종의 영화 대본과 드라마 대본을 볼 수 있는 site도 있습니다. 
www.script-o-rama.com이 있고 www.uexpress.com을 접속하시면 수십 종의 
연재 만화와 Dear Abby와 같은 칼럼을 보실 수 있습니다.

 

유머로 배우는 영어의 이점


유머에는 그 나라 사람의 사고방식과 논리가 숨어 있습니다. 단순히 웃기는 
얘기라고만 여기기엔 의외로 배울 내용이 많습니다. 쉬운 단어이지만 모르고 
넘겼던 뜻을 알아야 웃을 수 있는 내용도 많이 있습니다.

바이올린 상자를 손에 들은 한 남자가 뉴욕에서 길을 잃고, 지나가는 낯선 
사람에게 카네기홀이 어디 있는지 묻자 '연습하라'고 대답하는 유머가 있습니다. 
     A: How do you get to Carnegie Hall?
     B: Practice. Practice.
한국인들로는 생각하거나 이해하기 힘든 상황이지만 미국인들은 충분히 가능한 
상황입니다. 영어가 가진 언어 논리로는 가능한 상황이기 때문입니다. 다음의 
긴 대화도 관찰해 보도록 하겠습니다. 

한 사람이 Boston Bar가 어딘지를 묻자 모른다고 대답합니다. 혹시 길을 잘 
아는 사람을 알고 있는지 묻지만 역시 모른다는 대답만 듣게 됩니다. 그러자 
혹시 근처에 전화가 있는지 묻자 이 또한 모른다는 대답만 듣게 됩니다. 
마지막으로 한가지만 더 묻는다며 직장은 어떻게 찾아가냐고 약간 빈정대는 
투로 묻자 많은 '연습이 필요하다'는 대답을 듣게 됩니다. 

재미있다고 넘기기엔 미국인들의 언어 논리가 숨어있는 대화입니다. 서점에 
가면 유머 영어라는 제목만도 여러 권이 있습니다. 한 권 정도 보아두면 많은 
도움이 될 것입니다. 리더스 다이제스트에도 유머가 많이 나오고 있습니다.


  CONVERSATION

  Someone is looking for the Boston Bar, and asks for directions.

  A: Excuse me, can anyone tell me how to find the Boston Bar?
  B: You got me. I'm not a local, and anyway, I'm terrible with 
     directions.
  A: Yeah,  I understand,  I get lost  going to  the bathroom.  Maybe
     you know someone around here who has a good head for directions.
  B: Actually, I'm sorry but we are all in the same boat.
  A: Well, thanks anyway. I guess I'll try the telephone. I wonder if
     you could tell me where the nearest phone is, at least?
  B: You're not going to believe this, but I really don't know that 
     either.
  A: You're kidding! What good are you? Well, sorry to bother you.
  B: No problem.
  A: Just one more thing.
  B: What's that?
  A: If you don't mind my asking, how do you find your way to work?
  B: Lots of practice.


CONVERSATION - Paraphrased (영어를 영어로 번역)

Someone is looking for the Boston Bar, and asks for directions.

A: Pardon me, do you know where the Boston Bar is?
B: I don't know. I don't live around here, and even if I did live near 
   here I couldn't explain it to you because I have no skill in giving
   directions.
A: I know what you mean because I also get lost easily. Do you know 
   anyone else I could ask how to find this place?
B: All of the people here are equally bad at directions, so we can't 
   help you.
A: Thank you for trying to help me. I suppose I should call someone to 
   find out the directions. Do you know where a telephone is?
B: I know that it may seem surprising, but I can't help you with this 
   simple information either.
A: You must be joking! You are not being very helpful.(sarcastic) I'm 
   sorry to take your time.
B: I don't mind the interruption.
A: I need to ask you one more thing.
B: What do you need?
A: May I ask how you can find your way to work?(joke)
B: I know how to get there because I go every day.


누군가 Boston Bar를 찾아서 길을 물어본다.

A: 실례합니다, 누구 Boston Bar에 가는 길 좀 가르쳐 주시겠어요?
B: 잘 모르겠습니다. 저도 이 지역 사람이 아니거든요, 아무튼, 방향 가르쳐 
   주는데는 서투릅니다.
A: 예, 이해합니다. 저도 화장실을 찾다 헤매기도 합니다. 아마 여기에 길을
   잘 아는 사람을 알고 계실 것으로 생각합니다만.
B: 사실은, 미안하게도 모두가 같은 입장이군요.
A: 아무튼 고맙습니다. 전화를 하는게 나을 것 같군요. 적어도 가까운 전화가 
   어디에 있는지는 알려주실 수 있겠죠?
B: 믿지 않겠지만, 그것도 잘 모르겠군요.
A: 농담이죠! 도대체 잘하는게 뭡니까? 아, 귀찮게 굴어서 죄송합니다.
B: 괜찮습니다.
A: 한가지만 더 물어 보죠.
B: 무엇이죠?
A: 이런 질문을 해도 될지 모르겠지만, 직장은 어떻게 찾아갑니까?
B: 많은 연습이 필요하죠.

 

   자신의 문제점을 진단할 수 있는 두가지 방법


   자신의 영어가 어떤 문제점을 갖고 있는지 진단하는 방법에는 두 가지가 
있습니다. 하나는 받아쓰기(dictation)이고 다른 하나는 번역(translation)입니다.

   Dictation은 말 그대로 음성(sound)으로 들은 것을 종이에 받아적는 것을 
말합니다. 원본이 있는 것으로 연습을 해야 자신이 받아 적은 것이 맞았는지 
틀렸는지를 알 수 있습니다. 제대로 받아적지 못한 이유가 연음법과 같은 음성 
법칙보다는 자신이 모르기 때문에 들리지 않는다는 것을 금방 깨닫게 될 
것입니다. 제대로 받아 적었는데 눈으로 봐도 이해가 안가면 자신의 실력에 
문제가 있는 것입니다. 발음 문제는 조금만 신경을 쓰면 극복할 수 있지만, 
근본적인 문제로 생긴 문제는 하루아침에 해결할 수 없습니다. 자신의 영어가 
현지인들이 사용하는 영어와 거리가 있는데서 생긴 문제는 오로지 현지인들이 
사용하는 영어를 배우는데 있습니다. 자신의 영어가 수험 영어나 남들이 하는 
영어를 따라한데서 생긴 문제이므로 용기를 내서 잘못된 학습법을 버려야 
합니다. 받아쓰기를 하면 자신의 문제점을 파악할 수 있지만 오래 할 필요는 
없습니다. 오래 한다고 근본적인 문제를 해결할 대안은 될 수 없기 때문입니다. 
받아쓰기 전문 사설 학원은 더더욱이 다닐 필요가 없습니다. 학원에서 하나의 
정규 과정으로 있기도 하지만 근본적인 해결책을 제시한 것보다는 상업성이 
지나치다는 생각이 듭니다. 물론 개인적인 생각입니다.

   자신이 보고 있는 책, 잡지, 신문 등 어떤 것이든 번역을 하게 되면, 평소에 
눈으로 슬슬 읽고 넘어가면서 안다고 착각했던 것들을 다시 생각하게 만듭니다. 
중학교 수준의 쉬운 단어라도 정확한 번역을 하기 위해서 다시 사전을 보게 
됩니다. 오히려 어려운 단어는 번역하기가 쉽다는 것을 느끼게 됩니다. 정확한 
번역을 하려면 우선 좋은 영영 사전을 갖고 있어야 합니다. 단어의 다양한 
의미를 설명하지 않고 암기만 하게 유도하는 영한 사전으로는 접근이 불가능한 
부분이 의외로 많이 있습니다. 아무리 쉬운 단어라도 적당한 한국어가 생각나지 
않을 때는 동의어를 찾아서 번역을 하면 의외로 쉽게 풀리는 경우가 있습니다. 
동의어(synonym)사전이나 Roget's Thesaurus를 보면 부드러운 번역을 하는데 
도움이 됩니다. 사실 번역은 영어 실력과는 약간 무관한 부분입니다. 일종의 
테크닉이고 많은 경험이 쌓이면 서점에서 파는 소설책처럼 매끄러운 번역을 할 
수 있습니다. 소설 번역가라고 영어를 반드시 잘하는 것은 아닙니다. 그런 
생각을 갖고 있을 뿐이죠. 특이한 전공서적의 경우는 번역하기가 쉽지만 평범한 
구어체의 경우는 쉽지 않습니다. 구어체 영어에 익숙하지 않으면 정확한 번역이 
될 수 없습니다. TIME, Newsweek, Reader's Digest 등에서 다루는 영어도 
엄밀히 따진다면 현지인들이 사용하는 말을 문자로 적어 놓은 구어체 
영어입니다. 정확한 지식이 있으면 번역을 제대로 할 수 있고, 어설픈 지식을 
갖고 있으면 자신의 번역도 혼란을 주게 됩니다. 특별한 경우(번역가, 교재 
제작자)가 아니라면 번역에 많은 시간을 보낼 필요는 없습니다. 영어에 수동태가 
있는데 이것을 한국어로 그대로 옮기면 이상한 문장이 됩니다. 번역은 특별한 
경우가 아닌 경우에는 적극적인 능동태(Active voice)로 하십시오.

   번역이나 받아적기는 자신의 문제점을 정확히 파악하면 그만 두셔도 됩니다. 
3달 이상은 하지 마십시오. 그 정도의 가치가 있는 학습법은 아니라고 
생각합니다.

   마지막으로, 번역사에 관한 신문 광고를 자주 볼 수 있습니다. 초벌 번역만 
A4 장당 25000원씩 준다는 그럴싸하게 유혹하는 문구를 접하게 됩니다. 전에도 
말했지만 신문광고는 거의 사기가 대부분입니다. 대부분이 학원 수강을 해야 
번역일을 준다며 수강료만 챙기고 맙니다. 초벌 번역을 정확하게 말하자면 
다듬지 않은 어설픈 번역입니다. 그런 번역을 25000원이나 주는 곳은 없습니다. 
여러 번 다듬은 번역도 전문 번역가가 아닌 경우라면 10000원 정도에서 
결정됩니다. KBS, MBC, SBS 등 번역 작가 과정을 마친다고 쉽게 큰 돈을 벌 
수 있는 것은 아닙니다. 대부분이 연줄을 통해서 드라마 번역을 하게 됩니다. 
너무 막연한 희망을 가지고 번역일에 들어서지는 않는 것이 좋을 것입니다. 

   영어도 많이 알아야 하지만 한국어도 많이 알아야 정확한 번역을 할 수 
있습니다. 번역은 뛰어난 영어 실력도 있어야 하지만 국어 실력이 더 
중요합니다. 이건 말하는거나 글쓰는데도 똑같이 적용됩니다. 한국어도 유창하고 
시원스럽고 또박또박 말하는 사람은 영어도 그렇게 말할 수 있고, 한국어도 
더듬고 무슨 말인지 모를 말만 한다면 영어도 그 수준을 벗어나기가 힘듭니다. 
우리말로도 글을 잘 쓰는 사람은 영어로도 글을 잘 쓸 수 있습니다. 단, 정확한 
영어를 배워야 가능합니다. 시중에 유행하는 수험 영어에만 익숙한 학습자는 
어렵습니다.

[12지신 보드마카 메모시트]
https://smartstore.naver.com/smallme/products/6207893406

스몰미 12지신 메모시트 [A3크기] - 십이지신 12장 세트 스몰미메모시트. / 스몰미메모시트, 냉장

 

                  작문(Composition) 주제 모음


   TOEFL의 TWE(The Test of Written English)에서 다루는 다양한 주제들을 
모았습니다. 작문(Composition) 연습을 할 때 가능한 주제들입니다. 처음부터 
이런 주제를 놓고 글을 쓰는 것은 쉬운 일이 아닐 것입니다. 우선 일기나 
다이어리에 영어로 쓰는 연습부터 하면 충분히 가능하리라 생각이 듭니다. 
Writing을 하게 되면 많은 이점이 있습니다. 입으로는 나와도 글로는 안되는 
경우도 있고, 뭔가를 적었어도 이해가 안되는 경우도 있고, 한 줄도 쓰기 어려운 
경우도 있습니다. 자신의 영어가 어떤 문제점이 있는지 알수도 있습니다. 
Writing은 Output에 해당하는 부분입니다. 남에게 인정받을수 있는 만큼 
신경쓴다고 손해나지는 않을 것입니다. 


1. Write a letter to thank someone for a birthday present which has come 
   just at the right time and pleases you very much.

2. A popular teacher is leaving your school. Write the speech you would 
   make at the farewell party.

3. Give an account of your visit to a world-famous event of sport or 
   entertainment.

4. What are the advantages and the disadvantages of air travel?

5. A shop assistant has been very rude to a meeting of your family. Write 
   to the manager of the shop to complain, giving details.

6. Give to a small and worried child some advice about going to school for 
   the first time.

7. You recently attended a party which you very much enjoyed. Describe 
   some of the people you met and what you did.

8. People have very different tastes in music. What are your chief likes and 
   dislikes?


9. You have had an accident, and are in hospital for a few days. Write a 
   letter to a friend explaining what has happened.

10. A visitor to your home is admiring your family's collection of books, 
    pictures, plants, etc. Write what you say as you show the things you are 
    especially proud of.

11. Write a description of a very old person you know.

12. Do you consider that all your people should have to do a period of 
    military training when they leave school?

13. You have some old things (jewellery, books or clothes, for example) that 
    you no longer like, but cannot afford to give away. Write to a local shop, 
    and ask if they would like to buy them, including a description.

14. You hear that a friend of yours has been sent to prison for theft. A 
    month later, he tells you it was all a mistake. Write his story.

15. It is sometimes said that many problems would disappear if the world 
    spoke one language. Do you agree?

16. Some friends have asked you to go on holiday with them, but your 
    parents are expecting you to spend that part of your holiday with them. 
    Write to your friends explaining the situation.

17. As a party game, each person is asked to look at a famous painting and 
    then describe it in detail so that everyone else can guess which it is. 
    Write what you would say.

18. Tell the story of a meal in a restaurant where everything seemed to go 
    wrong.

19. Describe some ways in which the telephone has made a difference to life.

20. You came to London a month ago to study English. Write a letter to 
    your parents, telling them about the course you are taking and some of 
    the difficulties you have encountered.


21. The students in your college think the food and service in the canteen 
    are very poor. The Principle of the college has agreed to listen to your 
    complaints and to discuss suggestions for improvement. Write what you 
    would say to him.

22. You were visiting some friends in their flat late one evening when you 
    heard someone shout 'Fire'! Describe what happened next.

23. Unemployment, especially among young people, is a serious problem in 
    many countries today. What can be done about it? Do you think 
    traditional ideas about work should be changed?

24. You need a job for three months in the summer, and you have seen an 
    advertisement in a newspaper about a temporary job as a tourist guide in 
    your town or city. Write a letter applying for the post.

25. You are looking after some young children. Tell them a story you 
    enjoyed when you were a child.

26. 'I work up and started to cough. The room was full of smoke.' Continue 
    the story, describing your escape from the building.

27. 'Most people spend too much time watching television nowadays.' Do 
    you agree?

28. The radio-cassette recorder you bought recently is not working properly. 
    Write the letter you would send with the recorder to the manufacturers, 
    explaining the fault and asking them to repair it.

29. Imagine you are the mayor of your local town. Write a speech to 
    welcome a group of foreign schoolchildren and their teachers who are 
    visiting your town.

30. Describe a journey (by land, sea or air) on which you met a particularly 
    unpleasant person.

31. 'Much stricter punishments would soon reduce the amount of crime.' 
    What is your opinion?

32. You are planning to go on holiday to another country next year. Write a 
    letter to a friend inviting him or her to go on the holiday with you, and 
    giving some information about your plans.

33. Some things have been stolen from your house. You go to the police 
    station and tell them all about the burglary, describing the stolen items.

34. Describe a place of great importance in the history of your country.

35. Friends or family: which do you think have played the more important 
    part in your life?

36. You have received an invitation to a friend's wedding, but it is 
    impossible for you to accept it. Write a letter to your friend explaining 
    this, and mentioning the present you are sending.

37. You have a job as a tourist guide, and you have to talk to groups of 
    people about places or buildings in your city. Tell them about one 
    particularly interesting place to visit.

38. 'Thank God it was only a dream!' Write a story ending with these 


39. Computers and other machines are becoming more and more important in 
    everyday life. Do you welcome this trend, or dislike it?

40. The information a travel agent gave you about your recent holiday was 
    wrong. Write a letter to him describing the problems you had.

41. At the wedding of one of your family, you are asked to make a speech 
    congratulating the newly married couple and wishing them happiness. 
    What do you say?

42. Imagine you have been called up to do military service. How will you 
    spend your last day of freedom as a civilian?

43. What do you think have been the main changes in people's lives since 
    your grandparents were young?

44. You receive a letter from some friends inviting you to spend your holiday 
    with them. Write a reply accepting the invitation, and explaining why you 
    were happy to be invited.

45. You have to give a speech at your best friend's wedding. Write what 
    you will say. Mention the time you first met your friend and recall some 
    amusing incidents.

46. Describe a favorite Greek meal. What different foods are needed and how 
    is the dish prepared?

47. What, in your opinion, is the correct way to bring up children?

48. Your twelve-year-old brother is going to travel alone to England to stay 
    with an English family. Write a letter to the family describing your 
    brother and explaining his travel arrangements.

49. You are taking part in a school discussion and have been asked to argue 
    the case for becoming a vegetarian and not eating meat. What do you 
    say when you make your speech?

50. 'I had never felt so proud before.' Write a story ending with these 
    words.

51. What do you think of the idea, expressed in some countries, that 
    marriage is going out of fashion?

52. A friend of yours is coming to study in your school or college. Write to 
    him or her giving some information, and suggesting where to stay for 
    the first few weeks.

53. Explain, as if you were talking to a small child, how you learned to 
    swim and got over your fear of the water.

54. Write about: 'The happiest day in a friend's short life.'

55. Your parents are having a family party. Write to a relative inviting him 
    or her to attend, and saying why it is important that he or she should do 
    so.

56. You have been asked to make a speech welcoming a group of new 
    students to your school and telling them something about what happens 
    there. What would you say?

57. Describe family celebrations in your country at the New Year or any 
    other important festival.

58. Do you think television has too many programmes which show violent 
    scenes? Should such programmes be banned?

59. While your next-door neighbors are away on holiday, someone has 
    broken into their house and stolen various things. Write a letter to your 
    neighbors explaining what has happened and advising them what to do.

60. You are guide to a group of people on a holiday trip. Write the words 
    you say to them about the scenery and customs in the area you are 
    visiting.

61. "Don't do it!" I said. Write a story which begins or ends with these 
    words.

62. What do you think the advantages and disadvantages of living in another 
    country may be?

63. You have heard from a friend that your brother, who will be seventeen 
    next month, is behaving foolishly and upsetting your parents. Write a 
    letter to him for his birthday but at the same time try to persuade him 
    to mend his ways.

64. Your neighbors are exchanging houses for a moth with a family from 
    another country, and have asked you to welcome the family and give 
    them some useful information. Write what you say.

65. A little girl was lost and asked for your help. Describe what you did and 
    how you found her family.

66. Describe some of the things people should do to stay fit and healthy.

67. You have recently seen a film which you enjoyed very much. Write a 
    letter to a friend describing the film and explaining why he or she should 
    go and see it.

68. It is your turn to give a short talk to a group of students in your class 
    about a particular interest of yours. Write the talk exactly as you would 
    give it.

69. Some friends of yours cannot decide whether to come and live in your 
    area or go somewhere else. Give a description of your area, pointing out 
    the advantages of living there.

70. 'International sport improves international relations.' Do you agree?

71. You recently spent a holiday with some friends on their farm. Write to 
    thank them and describe some of the things you enjoyed most during 
    your stay.

72. You are asked to give a talk to a group of school children on the 
    importance of road safety. What advice do you give them?

73. Describe a day at work or at school when everything went wrong. 
    Explain what happened to you and how the day ended.

74. 'Every family should have a computer in the home.' Do you agree?

75. Your car or motorbike has been stolen. Write a formal letter to an 
    insurance company giving a description of the vehicle and the 
    circumstances of the theft.

76. You have new neighbors who ask your about your district, in particular 
    the transport and shopping facilities. What do you say to them?

77. Describe what could be done to precent violence at sports events.

78. Some people think it is wrong to keep animals in zoos nowadays. Do you 
    agree?

79. After living in a village all your life, you have moved to a city to work. 
    Write a letter to a good friend in the village describing your new life and 
    how you feel about the change.

80. A group of students from your school has just ended a two-week visit 
    to a school in another country. At the farewell party, you make a speech 
    of thanks explaining what you have enjoyed most. Write what you say.

81. You arranged a special celebration or outing for your grandmother's 
    birthday. Describe how she spent her day.

82. 'People today spend too much time and money on clothes.' What do you 
    think?

83. You have decided to leave your present job. Write a letter to a friend 
    explaining why you have made this decision and what you hope to do 
    next.

84. Local people have complained that the social club to which you belong 
    makes too much noise, encourages bad behavior and must therefore be 
    closed. You have chosen to represent the club at a public meeting. What 
    do you say?

85. On a boating holiday with a group of friends, one member of the group 
    had an accident. Describe the accident and say what happened next.

86. 'It is essential for everyone to learn one foreign language.' Do you 
    agree?

87. You have just started a new job. Write a letter to a friend or relative 
    describing your first week at work. Explain what your future career 
    plans are.

88. You have just witnesses a road traffic accident and the police have asked 
    you to make a statement describing exactly what happened. Write what 
    you say.

89. Write a story about an occasion when you were able to help somebody 
    to solve a problem.

90. 'People in many countries watch too much television these days.' Do you 
    agree?

91. You and some friends have recently had a meal in an expensive 
    restaurant. Write a letter to the manager of the restaurant praising the 
    food but complaining about the service.


92. You are looking after a small child and she has asked you to tell her 
    about your own childhood when you were her age. Write down what you 
    tell her.

93. Describe a visit to a street market where you bought something unusual.

94. Nowadays many people are worried about pollution. What do you think 
    can be done about this world-wide problem?

95. You have recently discovered the address of a friend whom you haven't 
    seen for five years. Write a letter telling him/her about the changes in 
    your life and suggesting a meeting.

96. A new road is being planned which could cut through the only park in 
    your neighborhood. You attend a public meeting to protest against this 
    plan. Write what you say.

97. Write a description of someone you admire and respect, either someone 
    you know or a famous person.


98. 'Some jobs are more suitable for men and others are more suitable for 
    women.' Do you think this is still true?

작문(Composition)에 관하여


   우리말이든, 영어이든 자신의 생각이나 뜻을 설득력있게 표현할 수 있는 
사람은 많은 부러움을 받습니다. 더욱이 외국어인 영어를 정확하고 효과있게 
쓸 수 있는 것은 자부심을 가질만한 일인데, 우리 나라에서는 생활 영어 몇 
마디를 한다는 사람이나 문법에 도가 튼 사람, 사전을 통째로 외웠다는 
사람들이 글을 쓰고 외국인이 빨간펜으로 교정을 보면 피바다가 된다고 
합니다. 심지어 20년 넘게 가르쳐 오신 영문학 교수님도 그렇다고 합니다. 
문법에 문제가 있어서가 아니라, 글이 갖는 요소로서 적합하지 않기 
때문입니다. 여기서 다루려는 것은 우리가 흔히 알고 있는 '영작문' 수준의 
번역(translation)이 아니라 미국식 작문(composition)인 것입니다. "다음을 
so - that 용법을 사용하여 영어로 옮겨라"하는 것은 중고등학교에서 배운 
번역을 요구하는 것이지 작문을 하라는 것이 아닙니다. TOEFL에서 요구하는 
Essay Writing, 그리고 설명문, 논설문 등은 어떠한 글들이고, 이런 것은 
어떻게 하면 가능한가, 직장에서 필요한 영어는 어떤 것인가 등의 질문을 해 
볼 필요가 있습니다. TOEFL이나 웬만한 Writing등에 나오는 에세이는 
한국에서 배워 온 '붓가는대로 쓰는 평범하고 일상적인 글'이 아닙니다. 그 
속에는 서양인의 사고와 언어 논리가 있습니다. 읽고 나면 마치 한 폭의 
그림을 본 듯 깨끗하고 분명한 이야기가 있습니다. 미국의 저명한 교수의 
글이나, 공문을 보아도 많아야 5-600개의 단어로 기막힌 의사 소통을 하는 
반면, 한국인 교수님들의 글은 문학작품에서는 볼 수 있는 셰익스피어 시대의 
영어를 사용하여 이를 읽는 사람을 곤혹스럽게 합니다. 

   그러면 이러한 글은 누가 쓸 수 있는가? 대답은 '그 언어를 이해하는 
사람이라면 누구나 쓸 수 있다.'가 됩니다. 그 이유는, 우리가 필요한 것은 
'실용적인(practical) 글, 뜻이 분명하고 잘 구성된 글'이기 때문입니다. 
문학 작품 같은 글을 얘기하는 게 아닙니다. 미국 대학의 1,2학년 과정에서는 
필수로 글쓰는 것을 배우게 됩니다.

우선 이러한 글의 기본적 요소들을 쉬운 말로 요약해 보겠습니다.

    (1) 간결하게 써라.
    (2) 왜 쓰는 가를 분명히 하라.
    (3) 곧바로 요점을 기술하라.
    (4) 애매모호하게 하지 말고 구체적으로 쓰도록 하라.
    (5) 독자가 누가인지를 항상 잊지 마라.
    (6) 과시하거나 보이기 위해서가 아니라 뜻을 전달하기 위해 써라.
    (7) 소극적인 수동태보다는 적극적인 능동태(active voice)를 애용하라.
    (8) 불필요한 단어, 구절, 생각들을 제거하라.


이것을 정리하면 아래와 같습니다.

1. Unity (통일성)
   한 문장에서, 글 속에서 통일성을 잃어서는 안됩니다. 통일성을 저해하는 
   가장 큰 적은 바로 우리의 사고(thinking)인데, 자유로운 사고의 흐름을 
   조정 통제하지 않으면 쏟아내는 말들이 힘없는 단어들의 나열이 됩니다. 
   이를 스스로 조정해 나가는 방법은   중심 내용이 무엇인가?   모든 
   문장이 전체의 주제와 연관성이 있는가? 라고 스스로 물어봄으로써 이를 
   피할 수 있습니다. 여기서 글쓰는 사람의 논지를 담은 것을 주제문(Topic 
   Sentence)이라 하는데, 이 주제 문장은 첫머리나, 중간, 혹은 말미에, 
   아니면 은연중에 내포시키는 등 다양하게 표현합니다. 글을 쓸 때는 그 
   주제에 유념하면서 통일성있게 써야 합니다. 갑자기 주제에서 벗어나 
   옆길로 빠지면 좋은 글이 되지 못합니다. 

2. Development (효과있는 전개)
   TOEFL, LSAT, 기타의 시험에서는 보통 2-500단어로 글을 쓰도록 
   요구합니다. 이 정도의 분량으로 구체적이고도 설득력있게 글을 쓰려면 
   효과있는 방법을 배우고 훈련해야 합니다. 글의 성격에 따라 다르겠지만, 
   Detail(상세한 기술), Comparison and Contrast(비교와 대조), 
   Analogy(유추), Process(단계적 진술), Cause and effect(원인과 결과), 
   Definition(정의) 등이 있습니다. 중요한 것은 사실(Fact)에 초점을 
   맞춰야지 작자로서의 견해(Opinion)에 집착해서는 안된다는 점입니다. 

3. Coherence (일관성)
   독자로 하여금 자신의 사상을 자연스럽고 쉽게 따라 올 수 있도록 글을 
   쓰려면 내용의 자연스런 연결, 효과적인 논증이 필요합니다. 그러기 
   위해서는 논리적으로 일관성있게 글을 전개해야 합니다. 이 
   일관성(Coherence)은 문맥상, 구조상, 어감, 스타일 등 모든 면에서 
   적용되는 원칙입니다. 친구에게 보내는 편지라면 평범한 구어체도 좋지만, 
   공문이라면 그에 준하는 어휘, 형식 등을 갖춰야 하고, 강한 반박성 
   글이라면 그에 어울리는 어휘나 형식을 갖춰야 합니다.

작문(composition)을 할 때 주의 사항


1. 글을 쓸 때는 가장 자신있는 어휘와 문장을 사용해야 합니다. 새로 알게 된 
  숙어나 멋있어 보이는 단어를 격에 맞지 않게 사용하는 것은 양복에 
  샌달을 신고 다니는 것과 다를 바가 없습니다. 아무리 저명한 학자들도 
  쓰는 문장이나 어휘는 몇 백개 수준입니다. 멋부리지 않은 정확한 
  의사표시가 중요한 것입니다.

2. 되도록 빨리 글쓰기를 시작해야 합니다. 다이어리(수첩)나 일기를 당장 써 
  보는데, 별 것 아닌 것 같아도 영어로 쓰면서 영어적 사고가 발달하기 
  때문입니다. 일기도 써보지 않았다면, 우선 오늘은 한 줄, 내일은 두 줄, 그 
  다음날은 세줄, 이런 식으로 늘려 가면 재미를 맛볼 수 있습니다. 그래도 
  부담스럽다면 하루 일과를 간단히 적은 메모부터 시작하면 됩니다. 일단 
  습관이 들면 영어로 쓰는 것이 자연스럽게 느껴집니다.

3. 글을 쓰면 자신의 부족한 점을 스스로 진단할 수 있습니다. 문법이나 
   어휘가 아닌 근본적인 자신의 문제점을 깨닫게 됩니다. 아무리 쉬운 
   문장이라도 영작하는 것은 쉽지 않은데, 자신의 idea를 논리 정연하게 
   쓴다는 것은 더욱 어려운 일이 될 것입니다. 먼저 단문 영작부터 해야 하지 
   않냐고 묻는 사람이 많지만, 영작된 여러개의 단문들이 연결되어 
   논리적이고 통일성있는 문장이 나올리는 없을 것입니다. 대부분의 
   학습자들이 느끼는 영작(translation)은 평생을 해도 작문(composition)이 
   되지 않지만, 작문(composition)을 연습하면 영작(translation)은 해결되는 
   학습 결과가 나옵니다.

4. 실제 토플 시험에서 나오는 대표적인 Essay Writing은 두개의 대립되는 
   내용중 하나를 골라 자기 주장을 쓰는 것입니다. 가령 "초보 운전자로서 새 
   차를 구입할 것인지, 아니면 중고차를 구입할 것인지, 그렇다면 왜 그런가? 
   (그 이유와 타당성을 논리적으로 기술해라.)" 이 과정에서 가장 중요한 
   것은 위에서 말한 '전체의 Unity(통일성)'이고 다음이 '전개(Development)', 
   '일관성(Coherence)'입니다.


---  글을 마치면서 ---

* 지금까지 설명한 내용은 자료를 정리해서 설명해 놓은 것에 불과합니다. 
  특별한 기회가 주어지지 않는다면 writing을 한다는 것은 쉬운 일이 아닐 
  것입니다. 우선 오늘부터 일기나 다이어리에 영어로 쓰라고 권하고 
  싶습니다. 사적인 글이므로 남에게 보여주면서까지 교정을 받을 필요는 
  없다고 생각합니다. 일단 영어로 표현하는 훈련을 하면서 writing에 친해질 
  수 있습니다. 틀리는 것을 두려워하지 말고 용기를 내도록 하십시오. 
  국내에서 영어로 쓴 글을 교정보아 줄 분은 몇 분 계시지 않습니다. 이것은 
  외국인도 마찬가지입니다. 제대로 교육을 받은 외국인이라면 훌륭한 
  선생님이 되겠지만 영어 학원의 외국인 강사들 대부분이 관광객임을 
  감안한다면 자신의 글을 고쳐 줄 사람을 구한다는 것은 쉬운 일이 아닐 
  것입니다. 토플 시험과 같은 결과를 중요시하는 일이 아니라면 의미 전달이 
  정확한 한도 내에서는 전치사나 관사 한 두개 빼먹는다고 큰 잘못은 
  아닙니다. writing을 하는 목적이 자신의 idea를 정확하게 전달하는 것이지 
  시험을 위한 것은 아닌 것에 유념하도록 하세요. 아무리 큰 학원을 다녀도 
  writing을 가르쳐 주지는 못합니다. 어쩔 수 없지만 좋은 책을 통해서 
  독학을 하고 나중에 기회가 되면 훌륭한 선생님에게 교정을 받으면서 고쳐 
  나가야 합니다. 저 역시 일기나 메모를 쓰고 외국인과 email을 주고받을 
  정도만 할뿐이지 writing을 정식으로 배우지는 못했습니다. 다만 좋은 책을 
  보고 어떤 내용인지를 알고 있을 뿐입니다. 정확한 의사 소통을 목적으로 
  한다면 writing이 부담스럽게 느껴지지는 않을 것입니다. 

* 추천 도서
1. Handbook for Writers - Prentice Hall (11th edition)
2. The Little, Brown Handbook 5th Edition. - Fowler Aaron
3. Paragraph Practice - Kathleen E. Sullivan
4. American English Rhetoric - Robert G. Bander
5. From Writing to Composing - Cambridge University Press

1, 2번 책은 '정석 수학'과 같은 전반적인 참고서입니다. 글쓰기 위해서 필요한 
모든 내용을 설명하고 있습니다. 보기 편한 책으로 둘 중에 한 권만 보시면 
됩니다. 3번은 실제로 글쓰는 연습을 하는 책이고, 4번은 해답이 없기 때문에 
어렵게 느껴지는데, 역시 writing을 전반적으로 설명하고 있습니다. 5번은 
작문의 입문 과정에 맞춘 책입니다. 어떤 책을 꼭 보라고 하기는 어렵고 
자신에게 편한 책을 골라서 보도록 하세요. 1, 2, 4번의 책에는 토플이나 
토익에서 요구하는 Writing을 위한 기본적인 문법이 수록되어 있습니다. 
성문종합영어에서나 볼 수 있는 불필요한 문법 지식은 나와 있지 않습니다. 이 
외에도 유명한 출판사마다 작문 교재가 몇 권씩은 있습니다.